Izmenjava s Švedsko

V mesecu marcu smo imeli čast gostiti dijake s Švedske, ki so se skupaj z našimi dijaki udeležili dejavnosti na šoli in izven nje. Od torka, 4. 3. 2025, do petka, 7. 3. 2025, so se dijaki s Švedske skupaj z našimi dijaki iz Erasmus+ projektnih skupin v 2. letniku (hrana za prihodnost, šolski vrt, poklici, načrt mobilnosti) spoznavali med seboj, raziskovali slovensko kulturo in sodelovali pri temah svojih projektov.

Torek, 4. 3. 2025

V torek, 4. 3. 2025, smo ob 14. uri sprejeli švedske dijake, ki so po dolgem dnevu potovanja prispeli na našo šolo. Najprej smo imeli nekaj časa za spoznavanje med seboj. Naši kuharji so pripravili slovensko šolsko kosilo; najbolj všeč so jim bili pustni krofi. Po kosilu smo jim razkazali šolo, nato pa smo v mali telovadnici imeli spoznavne igre. Po spoznavnem programu v šoli smo se odpravili v center mesta, kjer smo skupaj preživeli preostanek popoldneva.

Sreda, 5. 3. 2025

V sredo, 5. 3. 2025 smo pripravljali belokrajnsko pogačo. Dijaki so dobili navodila tako v slovenščini kot v angleščini, nato pa so se razdelili v več švedsko-slovenskih skupin in s pomočjo vodje šolske prehrane pripravili svojo pogačo, ki smo jo po končani peki tudi pojedli.

Dijaki Gimnazije Vič, ki sodelujejo v projektu šolski vrt, so za švedske dijake pripravili delavnico, kjer so tekmovali v dveh kvizih (prvi o Sloveniji in drugi o slovenskih rastlinah), v parih posadili svojo rastlino in si ogledali šolo. Med ogledom so opazovali rastline lončnice na hodniku, šolski vrt za šolo, v katerem so kasneje uživali ob lepem vremenu, delavnico, v kateri izdelujejo ptičje hišice in znak Gimnazije Vič – spirala, ki se nahaja pred šolo in je izdelana iz rastlin.

Po kosilu so se Švedi udeležili delavnic na temo poklici, ki so jih pripravili naši dijaki. Prva igra je bila Kahoot kviz, ki je Švedom za uvod predstavil nekatera zanimiva dejstva o poklicih. Dijaki so bili pri igri zelo osredotočeni in tekmovalni, saj je zmagovalca čakala sladka nagrada. Po Kahootu so se šli igro Jenge, pri kateri so slovenski dijaki sestavili stolp iz blokov, na katerih so bili napisani različni poklici. Na koncu igre je zmagala tista skupina, ki je imela največ blokov in tudi ti dijaki so dobili sladke nagrade. Za zadnjo delavnico so naši dijaki švedskim razdelili vprašanja o šolskem sistemu na Švedskem. Vsaka skupina je na vprašanja odgovorila, odgovore pa so potem delili z ostalimi in se o njih pogovorili.

Popoldne smo imeli še skupinski ogled Ljubljane pod vodstvom naših dijakov in tekmovanje za najboljšo fotografijo na teme: poklici, šolski vrt, načrt mobilnosti in hrana za prihodnost.

Četrtek, 6. 3. 2025

V četrtek, 6. 3. 2025, smo se s švedskimi dijaki odpravili na raziskovanje Slovenije. Ob 7.45 smo se zbrali na parkirišču, od koder smo se ob osmih odpeljali proti naši prvi destinaciji – Postojnski jami. Tam smo se popeljali z vlakcem, videli človeško ribico in izvedeli več o zgodovini jame. Iz Postojnske jame smo se odpravili proti slovenski obali, natančneje v Strunjan, kjer smo imeli kosilo. Po obroku smo imeli nekaj prostega časa, ki smo ga izkoristili za sprehod ob morju, nekateri pa so se celo prvič letos okopali. Naša zadnja postaja je bil Botanični vrt v Sežani, kjer smo si ogledali številne zanimive rastline in izvedeli, kako je vrt nastal. Po končanem ogledu smo se vrnili na parkirišče, kjer so nas pričakali starši.

Petek, 7. 3

V petek zjutraj so švedski dijaki sodelovali s skupino iz Erasmus+ projekta, ki se ukvarja z načrtovanjem mobilnosti. Slovenski dijaki so švedskim vrstnikom predstavili svoje delo in cilje v okviru projekta. Gospod Gregor Cunder je dijakom predstavil LPP, jih seznanil s spremembami ljubljanskega transporta od leta 2011 do danes ter predstavil želje za prihodnost (drugačna goriva, zmanjšanje CO2 do leta 2030 ter brez toksinov do leta 2050).

Nato so se dijaki odpravili do centra Ljubljane – seveda trajnostno: polovica dijakov s kolesom in druga polovica z avtobusom. Dijaki skupine mobilnost so želeli preveriti, katera vrsta transporta je hitrejša. Rezultat? Dijaki s kolesi so do centra prispeli istočasno kot dijaki z avtobusom. Nato so se vsi skupaj s tirno vzpenjačo odpravili na Ljubljanski grad, kjer so pojedli malico ter se sprehodili po Grajskem griču. Od tam so se dijaki odpravili nazaj proti centru ter se s kolesi in z avtobusom odpeljali nazaj do šole.

Dan so nadaljevali s predavanjem o Inštitutu za politike prostora. Gospod Marko Peterlin jim je predstavil ideje, s katerimi želijo razviti mesto, ga ozeleniti ter razviti območja, prilagojena pešcem. Občinam pomagajo pri razvoju in sodelujejo pri reševanju pomanjkanja nepremičnin in javnih prostorov. Nekateri projekti, pri katerih sodelujejo so: S hojo v šolo, Pešbus, Odprta ulica itd.

V popoldanskem času smo skupaj s švedskimi dijaki pripravili predstavitev našega dela v tem tednu, izbrali najboljšo fotografijo na vsako izmed tem (načrt mobilnosti, šolski vrt, hrana za prihodnost, poklici) in vse skupaj predstavili staršem, ki so se zbrali v naši predavalnici. Starši so tudi pripravili pecivo za pogostitev po predstavitvi.

Sobota, 8. 3. 2025

V soboto smo Švede pospremili na letališče in se poslovili od njih. A ne za dolgo – že čez dober mesec se zopet srečamo na Švedskem. Izkušnja je bila zanimiva, polna najrazličnejših vsebin in, na našo srečo, obsijana s soncem.

Veseli nas, da smo v obisk dijakov s Švedske uspeli vključiti veliko število slovenskih dijakov, ki sodelujejo v Erasmus+ projektu in ne zgolj dijakov, ki so gostili švedske dijake. Na ta način so lahko tudi ostali dijaki izkusili delček švedske kulture in se naučili nekaj več o tematikah, na katerih delajo v okviru Erasmus+ skupin.

Zapise zbrala in uredila: Lučka Bukovec, 2.d