Dejavnosti
Raziskovalne naloge » Sociologija » Sociološki pogledi na izobraževanje: Uspešnost mladih v slovenskem šolskem sistemu

Sociološki pogledi na izobraževanje: Uspešnost mladih v slovenskem šolskem sistemu

Avtor:
Hana Lupinc Korošec, 4.e
Mentor:
dr. Matjaž, Poljanšek
Ključne besede:
šolska uspešnost, vplivi na uspeh, družbeni izvor, kulturni kapital, meritokracija
Povzetek:

V raziskovalni nalogi "Sociološki pogledi na izobraževanje - Uspešnost mladih v slovenskem šolskem sistemu" smo raziskovali korelacijo med različnimi dejavniki in šolsko uspešnostjo. Poglobili smo se v vpliv prirojenosti inteligence, spola, primarne socializacije, samopodobe, kulturnega kapitala, družbenega položaja, družinske strukture in procesov, šolske deviantnosti, socialne anksioznosti, odtujenosti, anomičnosti, lokusa kontrole, obšolskih dejavnosti, itd. na posameznikovo uspešnost.

S seminarsko nalogo smo želeli odkriti povezavo med socio-ekonomskim ozadjem ljudi, njihovo izbiro gimnazije, reprodukcijo družbene slojevitosti med samimi gimnazijami ter posledično ugledom gimnazije ien uspešnosti dijakov pri opravljanju splošne mature. V empiričnem delu so nas zanimale predvsem razlike v kulturnem kapitalu dijakov dveh ljubljanskih gimnazij, ki naj bi se odražale v stopnji formalno dosežene izobrazbe staršev dijakov, udejstvovanjem na kulturnem področju, obiskovanju glasbene šole, številu prebranih knjig, itd.

Med drugim smo raziskovali tudi ambicije na študijskem področju enih in drugih, kjer smo primerjali povprečne ocene, vpis na fakultete, vpis na študij v tujini, pričakovan zaslužek ob prvi redni zaposlitvi, itd.